¿Por qué la educación inclusiva es el gran reto del siglo XXI?
La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006) establece que la educación inclusiva no es una opción: es un derecho. Sin embargo, más de quince años después, las aulas siguen siendo, en su mayoría, espacios diseñados para la homogeneidad. Este artículo analiza las barreras actuales, los avances legislativos en México y el papel crucial del docente especializado en la construcción de entornos verdaderamente inclusivos.
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Dra. Ixana Marroquín Diego · Mayo 2025